• Université d'automne 2016: le reportage

    Université d'automne 2016: le reportage

     Des chercheurs, des enseignants, des questions ...

     Les intitulés des conférences posent d’emblée le parti pris de cette Université d’Automne, déterminé par la Pédagogie … avec ce qu’elle suppose de points de vue quand elle est investie dans une démarche engagée au service de la transformation de l’école.

     La pédagogie traversée par les tensions de cette école qui ne parvient pas à résoudre les inégalités, au cœur des conflits, débats, drames, contradictions de toute une société.

     La pédagogie qui érige en principe la réussite de tous et cherche à comprendre comment ils apprennent, pourquoi ils n’apprennent pas, comment on peut s’y prendre, et qu’est-ce qu’on peut faire mieux ou autrement.

    La pédagogie dimension fondamentale de notre métier, au cœur de nos convictions, petit miracle du quotidien parfois, incertitude troublante souvent, mais toujours socle de pensée pour hausser ce que l’on fait tous les jours dans nos classes, contre l’ignorance et les déterminismes.

    La pédagogie à la croisée de tous les questionnements, comme une réponse ouverte et infinie hors des carcans et du prêt à penser, à construire ensemble à la lumière de la recherche et de l’intelligence collective.

     Michèle Vannini

    Leucate 2016-LE REPORTAGE


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